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Cartographie actualisée des revues scientifiques du champ des sciences de l'éducation en France


Période :Du 27-11-2014au 31-12-2017
Auteur :Renaud Hétier
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 Cartographie des revues scientifiques du champ des sciences de l'éducation en France

Le tableau réalisé est le premier résultat d’un travail ENCORE EN COURS d’un petit groupe de réflexion réuni à l’initiative de l’AECSE entre 2009 et 2013. La liste des revues contenues dans ce tableau n’est PAS EXHAUSTIVE et reste ÉVOLUTIVE.
Les responsables des revues qui n'apparaissent pas dans le tableau sont invité-e-s à remplir le questionnaire - cliquez ici - et à le retourner à  R.Hétier.

Objectif :

Faire connaître les revues de recherche qui relèvent du champ des sciences de l’éducation. Ces revues ont été définies de la manière suivante : il s’agit de revues francophones qui publient des articles de recherche portant sur l’éducation ou la formation ET dont le directeur de publication (ou le rédacteur en chef) est un enseignant-chercheur relevant de la 70e, pour les revues françaises, ou de facultés ou départements de sciences de l’éducation pour les autres revues francophones ou - à défaut du critère précédent - dont le comité de rédaction comprend un nombre significatif d’enseignants et chercheurs relevant de la 70e, pour les revues françaises, ou de facultés ou départements de sciences de l’éducation pour les autres revues francophones.

Rappelons que cette opération de « visibilisation » n’a aucun lien ni avec le CNU, ni avec l’AERES et qu’elle se dissocie des démarches d’évaluation menées par ces instances. Elle entre dans la mission d’animation et de valorisation du milieu de la recherche en sciences de l’éducation de l’AECSE. De ce point de vue, les revues constituent de toute évidence un outil majeur pour faire connaître les travaux de notre champ à l’interne mais aussi à l’externe.

Public cible :

Les étudiants et les enseignants-chercheurs de sciences de l’éducation et les chercheurs de toutes disciplines souhaitant publier leurs travaux de recherche portant sur les questions d’éducation et de formation. Il s'agit de les aider à s’orienter et à s’adresser aux revues adéquates à leur projet.

Projets de développement :

-          intégrer dans la liste des revues francophones (ou partiellement francophones) dont le siège n’est pas basé en France : travail à réaliser en lien avec les associations partenaires de l’AECSE en Belgique, en Suisse, au Québec, mais également aussi éventuellement avec des associations d’autres pays où la langue française reste utilisée dans les publications scientifiques

-          améliorer le tableau pour le rendre à la fois plus interactif et plus facilement maniable

-          permettre aux responsables des revues d’effectuer eux-mêmes les mises à jour qui s’imposent

-          assurer une meilleure couverture des revues qui entrent dans les critères retenus par le comité de réflexion. :

Pour accéder au tableau,  cliquez ici.



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