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Les samedis de l'année 2009-2010
Samedi 3 octobre 2009 : Professionnels doctorants en Sciences de l’Education : caractéristiques, évolutions, perspectives ? Samedi 5 décembre 2009, Technologies Educatives : quels enjeux pour les Sciences de l'Education ?
Samedi 23 janvier 2010 : Assemblée Générale,
Samedi 13 mars 2010, La réforme de la formation des enseignants
Samedi 29 mai 2010.
Université Paris Descartes, 45 rue des Saints-Pères, Paris 6è.
Bâtiment Jacob , Salle J238
de 9h30 à 12h30. Pour s'y rendre : ·Metro Saint-Germain-des-Prés, ligne 4 ·Métro Sèvres-Babylone, ligne 12 ·Métro Mabillon, ligne 10 ·Bus : 39, 63, 70, 86, 87, 95, 96
Samedi 13 mars 2010
La réforme de la formation et du recrutement des enseignants en France : réalités, enjeux et perspectives
Ce samedi de l’AECSE est organisé autour de la réforme de la formation et du recrutement des enseignants. Au-delà des enjeux d’une telle réforme, des craintes qu’elle suscite auprès des différents acteurs (voir communiqué de l’AECSE du 7 décembre 2009), nous essaierons de faire le point sur ce dossier, sur l’élaboration des maquettes de Master et sur leurs modalités d’opérationnalisation à l’échelle des régions pour la rentrée 2010. De même, nous vous proposons d’évoquer les nouvelles modalités mises en place dans les nouveaux concours de recrutement des enseignants (CRPE, CAPES, CAPEPS, Agrégation, PLP2 …) et ce qu’elles sont susceptibles d’engendrer dans les nouvelles formations.
L’idée est de rendre compte de situations régionales contrastées pour tenter d’analyser les leviers et les obstacles à une mise en œuvre concertée, dans une visée de formation des enseignants à la fois universitaire et professionnelle.
Trois intervenants sont prévus :
Gilles Baillat, Président de la CD IUFM, Directeur de l’IUFM Champagne-Ardenne, présentera le cadre de déroulement de la réforme et ses enjeux institutionnels et, dans un second temps, la manière dont la réforme se met en place dans l’académie de Reims.
Pascal Marquet, PU, Université de Strasbourg présentera les caractéristiques de la mise en œuvre de la réforme dans le contexte alsacien.
Régis Malet, PU, Université Lille 3 proposera une intervention sur l’état de la construction des masters dans le contexte Lillois.
COMMUNIQUE DU 7/12/2009 : POSITIONS DE L'AECSE CONCERNANT LA REFORME DE LA FORMATION ET DU RECRUTEMENT DES ENSEIGNANT.E.S
Suite à la parution du texte « la réforme de la formation et du recrutement des enseignants » du 13 novembre 2009 par le MENESR, l’Association des Enseignants et Chercheurs en Sciences de l’Education tient à faire part de ses positions actuelles sur la réforme de la formation des enseignant-e-s.
POUR LIRE TOUT LE COMMUNIQUE : CLIQUEZ ICI
EXTRAIT DU COMMUNIQUE :
" En ce mois de décembre 2009, nous, enseignants et chercheurs en Sciences de l’éducation de l’AECSE réprouvons et dénonçons une réforme :
- qui méprise l’importance du métier d’enseignant et par là le droit à l’éducation qui est celui de tout citoyen, qui ignore les savoirs scientifiques sur les pratiques enseignantes et leurs effets, pourtant nombreux dans les recherches en éducation (que dirait-on d’une formation des médecins qui ne s’appuierait pas sur les connaissances scientifiques médicales ?)
- qui néglige la complexité actuelle de l’exercice du métier d’enseignant (en reproduisant des formations disciplinaires, évacuant les registres de compétences du métier autres que la maîtrise des savoirs liés aux disciplines enseignées à l’école alors même que les lycéens attirent l’attention sur le déficit de formation de leurs enseignants sur des registres autres que la maîtrise des disciplines). (cf. La déclaration commune de la FCPE, de l’UNL, de la FIDL de ce 7 décembre) ;
- qui fait courir aux élèves, aux familles et aux jeunes professionnels le risque majeur de placer dans des classes et en face d’élèves des jeunes enseignants non préparés et qui découvriront, sans filet, les difficultés du métier, sans pouvoir bénéficier du retour sur expérience accompagné qui est pourtant pratiqué depuis de nombreuses années dans la plupart des formations professionnelles en alternance ;
- enfin, qui fait fi des propositions constructives et soucieuses de l’intérêt général formulées par les différents acteurs concernés.
De toute évidence les conditions pour un débat démocratique sur la formation des enseignants ne sont pas réunies. L’analyse des événements de ces 18 derniers mois ne peut qu’inciter à penser que le gouvernement n’a pas fait évoluer son projet initial qu’il poursuit avec constance, sans égard ni pour les avis des experts, ni pour les mouvements sociaux. Il semble donc considérer que les questions éducatives ne sont pas dignes de bénéficier de la consultation de celles et ceux qui les connaissent le mieux."
Hommage à Jean-Pierre ASTOLFI
Nous avons eu la tristesse d’apprendre le décès de Jean-Pierre ASTOLFI ce 21 décembre 2009. Nous renvoyons à l'hommage que Philippe Meirieu rend à celui qui "était un des acteurs majeurs de la pédagogie francophone. Très engagé aux Cahiers pédagogiques dont il fut rédacteur en chef, chercheur à l'INRP, professeur à l'université de Rouen, formateur et conférencier hors pair".
Lire la suite : cliquez ici Hommage à Jean-Claude FORQUIN
Nous avons eu la tristesse d’apprendre en ce mois de novembre 2009 le décès de Jean-Claude FORQUIN. Les Présidents de l’AECSE et les membres du CA souhaitaient rendre en quelques mots hommage à celui qui a tant contribué à la structuration des sciences de l’éducation et de la recherche en éducation.
La lettre n° 25 (novembre - décembre 2009) est en ligne : cliquez ici.
Congrès AREF 2010, 13-16 septembre 2010, Genève
L'appel à communication pour le Congrès d'Actualité de la Recherche en Education et en Formation, co-organisé par l'AECSE, la SSRE et ABC-Educ, est lancé.
Lire la suite : cliquez ici
Adhérer ou réadhérer à l'AECSE pour l'année universitaire 2009-20
Les adhésions à l'AECSE couvrant une année universitaire, nous vous invitons à adhérer ou renouveler votre adhésion pour l'année universitaire 2009-2010. Remplissez le bulletin d'adhésion & adressez un chèque de 40 euros, ou de 20 euros si vous êtes doctorant-e (joindre une copie de la carte d'étudiant), à l'ordre de l'AECSE à :
Laurent Talbot - Trésorier AECSE
Université Toulouse II Le Mirail
Département des Sciences de l'Education
5, Allées Antonio Machado
31058 Toulouse Cedex 9
Adhérer à l'AECSE permet de :
- disposer de droits d'écriture sur le site (pour partager des informations concernant vos publications, l'organisation de manifestations scientifiques, pour diffuser des appels à communication, à textes, à contribution, à projets ...),
- bénéficier de frais d'inscription réduits pour les Congrès AREF (Genève AREF 2010), les Colloques de l'EERA (ECER 2010 Helsinski Education and Cultural Changes), les Colloques thématiques co-organisés par l'AECSE (Paris Ouest Nanterre La Défense, Colloque 2011),
- être informés de l'actualité de notre communauté, en particulier via La Lettre d'actualité de l'AECSE,
- soutenir les différents travaux et initiatives engagés par l'AECSE pour animer, soutenir
et faire connaître les recherches et formations en Sciences de l'Education.
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ANNONCE DE SOUTENANCE DE THESE OU DE HDR
Vous pouvez désormais annoncer les soutenances de thèses ou d'HDR en Sciences de l'Education sur le site de l'AECSE. Envoyez les infos à : Pascale Ponté (pascperrin@aol.com)
